Na verdade, a transversalidade e a interdisciplinaridade são formas complementares de organização do trabalho didático-pedagógico nos eixos temáticos integrados às disciplinas. A transversalidade consiste em abordar temas ou conteúdos que perpassam diferentes disciplinas, promovendo a conexão entre elas. Já a interdisciplinaridade envolve a integração de conhecimentos e métodos de diferentes disciplinas para a compreensão de um determinado tema ou problema. Ambas as abordagens visam enriquecer o processo de ensino-aprendizagem, proporcionando uma visão mais ampla e contextualizada do conhecimento.
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