Vamos analisar as afirmativas: 1. (V) As atividades lúdicas têm uma dimensão individual. 2. (V) A ludicidade tem significados e efeitos diferentes em cada sujeito envolvido na atividade. 3. (V) As atividades lúdicas devem estar contempladas no Projeto Político Pedagógico. 4. (F) Na Escola de Tempo Integral, basta garantir que as atividades lúdicas permeiem as práticas educativas de diferentes disciplinas. 5. (V) Para garantir tempo para a ludicidade na Escola de Tempo Integral, é necessário que a escola tenha um currículo universalizado prevendo atividades e espaço adequado para as práticas recreativas. Espero ter ajudado!
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Jogos e Atividades Lúdicas
•UNISA
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