Praticamente em todo o século XIX, o ensino do Português permaneceu inalterado, com ênfase nas normas gramaticais e análise de textos literários co...

Isso aconteceu porque, durante o século XIX, a língua portuguesa era vista como um instrumento de prestígio social e cultural. O ensino do Português era voltado para a formação de uma elite letrada, que dominasse as normas gramaticais e fosse capaz de produzir textos literários considerados exemplares. A análise de textos literários era valorizada como forma de desenvolver a capacidade de interpretação e expressão dos estudantes. No entanto, é importante ressaltar que essa abordagem do ensino do Português começou a ser questionada ao longo do século XX, com a valorização de outros aspectos da língua, como a oralidade e a diversidade linguística.