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Os alunos com AH/SD frequentemente estão “um passo à frente” dos demais alunos de suas turmas. Isto quer dizer que, conseguem realizar com relativa...

Os alunos com AH/SD frequentemente estão “um passo à frente” dos demais alunos de suas turmas. Isto quer dizer que, conseguem realizar com relativa facilidade algumas atividades, causando alguns transtornos para seus professores.

Sobre este assunto, analise as asserções a seguir:

I - Frequentemente o professor poderá atribuir limites ao aluno com AH/SD que estará “a frente” dos demais e poderá eventualmente, atrapalhar sua aula.

PORQUE

II – Atribuindo limites, o professor não correrá o risco de ser confrontado por este aluno que pode eventualmente saber mais do que o docente.

A respeito das asserções acima e da relação que se estabelece entre elas, está CORRETO o que se afirma em:


Respostas

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A afirmação I está correta, pois é comum que o professor estabeleça limites para alunos com AH/SD que estão "um passo à frente" dos demais, a fim de evitar que eles atrapalhem a aula. Já a afirmação II está incorreta. Atribuir limites não é uma medida para evitar confronto com o aluno, mas sim para manter a ordem e garantir que todos os alunos tenham oportunidades iguais de aprendizado. O fato de um aluno saber mais do que o docente não implica necessariamente em confronto, mas pode ser uma oportunidade para enriquecer o debate e a troca de conhecimentos. Portanto, a resposta correta é: Apenas a afirmação I está correta.

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