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As novas tecnologias de informação e comunicação (NTICs) promoveram mudanças no processo de ensino-aprendizagem. Considerando o uso do tablet na ed...

As novas tecnologias de informação e comunicação (NTICs) promoveram mudanças no processo de ensino-aprendizagem. Considerando o uso do tablet na educação, quais contribuições essa tecnologia trouxe ao processo de ensino-aprendizagem, tanto na educação infantil como no ensino fundamental?


A. A substituição integral das velhas práticas metodológicas e processos didático-pedagógicos.
B. Os tablets trouxeram a brincadeira para a sala de aula, descontraindo os alunos.
C. Os tablets têm potencial motivador e auxiliador no processo de ensino-aprendizagem.
D. Os tablets devem ser ignorados por escolas e professores, uma vez que desfocam a atenção na sala de aula.
E. Os tablets isolam o indivíduo, contribuindo para a perda de competências sociais.

Essa pergunta também está no material:

O uso de tablets na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental Exercícios
2 pág.

Artes Visuais Faculdades PaulistanasFaculdades Paulistanas

💡 1 Resposta

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A contribuição dos tablets no processo de ensino-aprendizagem, tanto na educação infantil como no ensino fundamental, é a alternativa C: "Os tablets têm potencial motivador e auxiliador no processo de ensino-aprendizagem". Os tablets podem proporcionar uma experiência interativa e envolvente para os alunos, permitindo o acesso a recursos educacionais digitais, aplicativos educativos e ferramentas de aprendizagem personalizadas. Além disso, eles podem facilitar a pesquisa, a organização de informações e a colaboração entre os alunos. No entanto, é importante ressaltar que o uso dos tablets deve ser integrado de forma adequada ao currículo e às práticas pedagógicas, para que sejam efetivos no processo educacional.

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