Sobre a avaliação como um instrumento fundamental na qualificação do processo alfabetizador, é correto afirmar:

A. 

A entrada das crianças no 1.º ano do Ensino Fundamental não precisa garantir uma inserção criadora e construtiva da criança no mundo letrado.

B. 

A avaliação é um instrumento para melhorar o ensino a partir da observação dos processos de aprendizagem dos alunos, dispensando a análise e a revisão das propostas didáticas utilizadas.

C. 

Os conhecimentos prévios sobre o escrito e a estimulação para sua continuidade são tarefas básicas da escola, que deverá planejar sua intervenção a partir da informação que cada um dos alunos possui sobre a forma e a função do código escrito.

D. 

Os professores alfabetizadores não devem pensar em estratégias de observação para avaliar, depois, o que realmente acontece em aula e os comportamentos e atitudes das crianças.

E. 

Segundo a BNCC, alfabetizar crianças a partir dos seis anos é focar no tradicional giz, quadro e cartilhas.

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