Com base nas afirmações apresentadas, as respostas corretas seriam: 1) "Aprendizagem baseada em projetos", "aprendizagem baseada em problemas", "estudos de caso" e "aprendizagem entre pares ou times" são métodos ativos de aprendizagem, mesmo que não necessariamente precisem de tecnologias de informação e comunicação para serem realizados. Resposta: Falso. 2) As metodologias ativas são consideradas técnicas eficientes de aprendizagem, pois pesquisas mostram que os alunos aprendem mais discutindo com outras pessoas, praticando e ensinando do que apenas lendo ou escrevendo. Resposta: Verdadeiro. 3) Teóricos como Dewey (1950), Freire (2009), Rogers (1973), Novack (1999) e outros enfatizam há muito tempo a importância de superar a educação bancária tradicional e focar a aprendizagem no aluno, envolvendo-o, motivando-o e dialogando com ele. Portanto, as metodologias ativas não são um conceito novo, embora a aplicação de suas técnicas tenha sido facilitada pelo desenvolvimento das tecnologias de informação e comunicação. Resposta: Verdadeiro. 4) As metodologias ativas não são um conceito novo e inédito, e suas principais práticas não se tornaram possíveis apenas com o desenvolvimento das tecnologias de informação e comunicação. Resposta: Falso.
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