No ensino híbrido, o papel do aluno é de extrema importância. Ele deve desenvolver a autonomia, ou seja, ser capaz de gerenciar seu próprio aprendizado, ter domínio de conteúdo, demonstrar interesse ativo nas atividades propostas e estabelecer relacionamentos produtivos com seus colegas e professores. Além disso, o aluno também deve se envolver na aprendizagem personalizada, buscando explorar seus interesses e necessidades específicas, e buscar o domínio gradativo do conhecimento, avançando em seu aprendizado de forma progressiva.
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