Leia o as seguintes afirmacoes: “o aluno é compreendido como um ser vazio de conhecimentos e o papel da escola é depositar conhecimentos; é conside...
Leia o as seguintes afirmacoes: “o aluno é compreendido como um ser vazio de conhecimentos e o papel da escola é depositar conhecimentos; é considerado o bom aluno aquele que não discute, que repete o conteúdo, que tem as respostas prontas, conforme esperadas; a escola separa o pensar e o fazer, valoriza a memória e não estimula a curiosidade; apresenta os conhecimentos de forma hierarquizada; há verbalização excessiva sobre conhecimento que já está pronto, transmitido por um professor catedrático e autoritário; a educação escolar é feita para a submissão”. Essas afirmações constituem o que Paulo Freire chamou de:
As afirmações descritas são características do que Paulo Freire chamou de "Educação Bancária". Nesse modelo, o aluno é visto como um recipiente vazio a ser preenchido com conhecimentos transmitidos pelo professor, sem espaço para questionamentos, reflexões ou participação ativa do estudante.
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