1. Clifford Geertz - A cultura infantil seria a ordem natural humana e a escola tradicional a ordem social que impediria a criança de desenvolver seu potencial natural. 2. Marcel Mauss - A cultura é caracterizada pela abordagem desenvolvimentista que privilegia a aprendizagem do movimento, tendo o indivíduo como um ser motor. 3. Fera Go Tani - Aborda um conceito de fato "social total", que propõe que o ser humano deve ser tratado a partir dos aspectos fisiológicos, psicológicos e sociológicos. 4. Paulo Freire - Aborda uma concepção chamada de 'estratigráfica', na qual afirma que o homem é um composto de níveis, cada um deles superposto aos inferiores e reforçando os que estão acima deles. 5. Gilles Brougère - Explica que diferentes culturas, em função de suas analogias, é que irão definir e construir um sentido daquilo que, segundo as determinações de sua cultura, é ou não entendido como jogo.
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