Uma educação neutra em Paulo Freire não é uma abordagem que ele defende. Pelo contrário, Freire acredita que a educação é um ato político e que não existe neutralidade nesse processo. Ele enfatiza a importância da compreensão crítica do ato de ler, compreender o texto e o contexto, a codificação e decodificação de palavras, e vê a educação como um ato político e a alfabetização como um ato criador. Portanto, a resposta correta seria: "A educação neutra não é uma perspectiva defendida por Paulo Freire."
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