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Como argumentam Lima, Komatsu e Padilha (2003, p. 177), […] a chave principal do processo de mudança é entender o _____________como uma construção ...

Como argumentam Lima, Komatsu e Padilha (2003, p. 177), […] a chave principal do processo de mudança é entender o _____________como uma construção social que representa a totalidade das intenções e das situações de ensino-aprendizagem vivenciadas por docentes e estudantes na prática educativa.


Currículo

Essa pergunta também está no material:

AVALIAÇÃO DOCENCIA DO ENSINO SUPERIOR I E II
4 pág.

Educação no Ensino Superior Faculdade ProMinasFaculdade ProMinas

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Como argumentam Lima, Komatsu e Padilha (2003, p. 177), a chave principal do processo de mudança é entender o currículo como uma construção social que representa a totalidade das intenções e das situações de ensino-aprendizagem vivenciadas por docentes e estudantes na prática educativa.

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