17. A repetição dos termos destacados tem a função de enfatizar uma ação na passagem: (A) ... ele por ele mesmo já notara a acha, [...] e já está...

17. A repetição dos termos destacados tem a função de enfatizar uma ação na passagem:


(A) ... ele por ele mesmo já notara a acha, [...] e já está atiçando a acha.
(B) ... “aquela acha”, diz-lhe, “aquela ainda não pegou”.
(C) Chovia, chovia. O fogo aceso pisca para ela e para o homem.
(D) ... homem seu que é [...] que é a mulher de um homem...
(E) ... come-lhe o fogo, e o fogo doce arde, arde, flameja.