Com a abolição da escravidão, em 1888, e a Proclamação da República, em 1889, as elites políticas, econômicas e intelectuais passaram a se preocupa...

Com a abolição da escravidão, em 1888, e a Proclamação da República, em 1889, as elites políticas, econômicas e intelectuais passaram a se preocupar em estabelecer um conceito de povo que pudesse abarcar toda a população, incluindo ex-escravos e grupos sociais menos favorecidos. A República, ordem política que buscava consolidar-se, coincidia – e não à toa – com as preocupações da intelectualidade brasileira em construir um novo conceito de homem brasileiro.
Sobre a citação acima, analise as sentenças a seguir, assinalando V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas.
( ) Ortiz (1994) ressalta, que os intelectuais desse período encontravam, sob os auspícios das teorias socialistas, três parâmetros comuns: raça, origem e meio, que estavam na essência das explicações sobre a identidade regional.
( ) Romero (1949, p.295), ao relacionar tais parâmetros, ponderava que a miscigenação também teria colaborador “para a formação de uma população aclimada ao novo meio”, ou seja, as dificuldade dos europeus em se ambientar ao clima tropical teriam sido menores em decorrência da mistura com os povos dos trópicos – leia-se indígenas e africanos.
( ) Durante a Segunda República (1895 – 1950), a quadro interpretativo que se desenhava quanto ao caráter do indivíduo nacional foi sempre banalizado por nossas características mestiças, via questão social e econômica, e por raciocínio cientificista do clima equatorial.
( ) Romero (1949, p.295), acreditava que as características dos indivíduos brancos, tidos como “superiores”, futuramente sobrepujariam as dos considerados “inferiores”, pois a civilização progressivamente se tornaria “branca”. quase sempre banalizado por nossas características mestiças, via questão racial e biológica, e por raciocínio cientificista do clima tropical. (cap: Identidade Cultural Brasileira: Recorrência históricas – p. 42)


(A) V – F – V – V - V
(B) V - V – V – F – V
(C) V – F – V – F – V
(D) V – V – V – F – V
(E) V – V – F – V – V