Com base no trecho fornecido e no conteúdo estudado na unidade 1 da disciplina, podemos afirmar que a principal crítica feita às Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica é a possibilidade de substituição do ensino regular pela educação especial. Além disso, é importante ressaltar que o ambiente ideal para os alunos com deficiência ou AH/SD é a sala de aula regular. Se o documento não deixa isso claro, acaba por incentivar a segregação na Educação Especial. Portanto, ambas as afirmações estão corretas e a segunda justifica corretamente a primeira.
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Fundamentos das Ciências Sociais
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