A lei 10.639 de 2003 é considerada uma das grandes vitórias do Movimento Negro, que já vinha lutando pela implementação da História e Cultura africana e afro-brasileira pelo menos desde a década de 1970. Para muitas organizações, eliminar as estereotipias negra e africana da educação escolar, bem como apresentar suas contribuições na formação da sociedade brasileira era fundamental para superar o racismo, por isso essa lei é um grande marco da luta antirracista. Sobre essa lei, assinale a alternativa CORRETA:
A) Essa lei objetiva a superação do racismo a partir da eliminação dos estereótipos sobre a África, dando a ele e aos afro-brasileiros todo protagonismo na formação do Brasil.
B) As pesquisas sobre sua implementação demonstram que ainda há muito a fazer, contudo o mês de novembro se consolidou como período de discussão da história negra, um de seus objetivos.
C) As pesquisas sobre sua implementação demonstram que as deturpações, desinformações e estereotipias persistem no cotidiano escolar.
D) Essa lei não obriga o ensino de História da África e dos africanos no Ensino Superior, espaço com raros cursos sobre a temática.
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A lei 10.639 de 2003 é considerada uma das grandes vitórias do Movimento Negro, que já vinha lutando pela implementação da História e Cultura africana e afro-brasileira pelo menos desde a década de 1970. Para muitas organizações, eliminar as estereotipias negra e africana da educação escolar, bem como apresentar suas contribuições na formação da sociedade brasileira era fundamental para superar o racismo, por isso essa lei é um grande marco da luta antirracista. Sobre essa lei, assinale a alternativa CORRETA:
A) Essa lei objetiva a superação do racismo a partir da eliminação dos estereótipos sobre a África, dando a ele e aos afro-brasileiros todo protagonismo na formação do Brasil.
B) As pesquisas sobre sua implementação demonstram que ainda há muito a fazer, contudo o mês de novembro se consolidou como período de discussão da história negra, um de seus objetivos.
C) As pesquisas sobre sua implementação demonstram que as deturpações, desinformações e estereotipias persistem no cotidiano escolar.
D) Essa lei não obriga o ensino de História da África e dos africanos no Ensino Superior, espaço com raros cursos sobre a temática.
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Educação das Relações Étnico-raciais e para O Ensino de História e Cultura Afro-brasileira e Africana
•UNIP
Historia e Cultura Afro-brasileira, Africana e Indígena
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