Para Vygotsky há três grandes abordagens que tratam da discussão entre aprendizagem e desenvolvimento. Seriam essas: I. Abordagem que parte do pr...
Para Vygotsky há três grandes abordagens que tratam da discussão entre aprendizagem e desenvolvimento. Seriam essas:
I. Abordagem que parte do pressuposto de que os processos de desenvolvimento da criança são independentes da aprendizagem
II. A aprendizagem como sendo desenvolvimento. Os dois processos ocorrem simultaneamente, ou seja, aprendizagem e desenvolvimento coincidem em todos os pontos
III. Essa abordagem enfatiza que aprendizagem e desenvolvimento são processos diferentes, mas que estão inter-relacionados, um influência o outro.
I. Abordagem que parte do pressuposto de que os processos de desenvolvimento da criança são independentes da aprendizagem
II. A aprendizagem como sendo desenvolvimento. Os dois processos ocorrem simultaneamente, ou seja, aprendizagem e desenvolvimento coincidem em todos os pontos
III. Essa abordagem enfatiza que aprendizagem e desenvolvimento são processos diferentes, mas que estão inter-relacionados, um influência o outro.
💡 2 Respostas
Leo konceição
A resposta correta é: Apenas I, II e III
Ed 
As três grandes abordagens que tratam da discussão entre aprendizagem e desenvolvimento, segundo Vygotsky, são: I. Abordagem que parte do pressuposto de que os processos de desenvolvimento da criança são independentes da aprendizagem. II. A aprendizagem como sendo desenvolvimento. Os dois processos ocorrem simultaneamente, ou seja, aprendizagem e desenvolvimento coincidem em todos os pontos. III. Essa abordagem enfatiza que aprendizagem e desenvolvimento são processos diferentes, mas que estão inter-relacionados, um influencia o outro.
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