Na disciplina em questão, você estudou sobre a análise de atividades práticas de domínio de LI. De acordo com as informações disponibilizadas, o Present Perfect tem uma ligação com o passado e o presente. Além disso, há as formas dos verbos no particípio, principalmente os irregulares, porque podem variar de diversas maneiras.
A partir dessa perspectiva, e considerando a abordagem desse tempo verbal em sala de aula, assinale a alternativa que descreve corretamente a função do professor.
Escolha uma opção:
a.
Cabe aos professores estimular os alunos a consulta constante ao material didático, para que as formas verbais sejam internalizadas.
b. Cabe aos professores soletrar os verbos durantes as aulas, para que as formas verbais sejam internalizadas.
c. Cabe aos professores realizar provas orais, abordando as formas verbais, para que as formas verbais sejam internalizadas.
d. Cabe aos professores estimular os alunos a buscar atividades práticas auditivas, de leitura, de gramática etc, para que as formas verbais sejam internalizadas.
e. Cabe aos professores propor atividades gramaticais, para que as formas verbais sejam internalizadas.
PONTOS, PLEASE NAT
A alternativa correta é a d.
Cabe aos professores estimular os alunos a buscar atividades práticas auditivas, de leitura, de gramática, etc., para que as formas verbais do Present Perfect sejam internalizadas.
Propor atividades práticas e variadas é uma maneira eficaz de auxiliar os alunos na compreensão e uso do Present Perfect, permitindo que eles pratiquem a estrutura gramatical em contextos reais e desenvolvam sua habilidade de empregar esse tempo verbal tanto para expressar conexões entre passado e presente como para relatar experiências e ações concluídas em algum momento não especificado no passado.
d. Cabe aos professores estimular os alunos a buscar atividades práticas auditivas, de leitura, de gramática etc, para que as formas verbais sejam internalizadas.
Justificativa:
O Present Perfect é um tempo verbal que tem ligação com o passado e o presente, e envolve o uso das formas dos verbos no particípio, incluindo os verbos irregulares. Para auxiliar os alunos a internalizar as formas verbais desse tempo verbal, é importante que o professor estimule o uso de atividades práticas que envolvam a audição, leitura e prática gramatical. Essas atividades podem ajudar os alunos a se familiarizarem com as formas verbais do Present Perfect em contexto e, consequentemente, melhorar sua compreensão e uso adequado do tempo verbal. Propor atividades diversificadas, envolvendo diferentes habilidades linguísticas, é uma estratégia eficiente para o ensino e a aprendizagem do Present Perfect em sala de aula.
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