A partir dessa afirmação, podemos perceber que a criança quando chega à escola, já obteve diversas experiências, grande parte lúdicas, que poderão ...

A partir dessa afirmação, podemos perceber que a criança quando chega à escola, já obteve diversas experiências, grande parte lúdicas, que poderão contribuir substancialmente no processo de ensino e aprendizagem de uma prática desportiva, dentre elas o Handebol. Quando planejamos o trabalho com uma modalidade específica, precisamos levar em conta algumas questões, analise as afirmacoes a seguir:

1ª AFIRMAÇÃO: Para uma criança “jogar”, precisará aprimorar seus movimentos específicos, para tanto, o único caminho é a prática dos movimentos da modalidade, ou seja, treinar os fundamentos técnicos;
2ª AFIRMAÇÃO: Ao apresentarmos os conteúdos de forma lúdica, podemos propiciar aos alunos muita alegria e descontração. Essa motivação espontânea pode se tornar um facilitador no processo de ensino e aprendizagem de uma modalidade desportiva;
3ª AFIRMAÇÃO: A prática de uma modalidade desportiva coletiva pode auxiliar muito no desenvolvimento do escolar, seja nos aspectos físicos, cognitivos ou sócio afetivos. Lembrando, o profissional que esteja conduzindo esse trabalho deve considerar as fases de desenvolvimento da criança e utilizar a modalidade como um meio na aquisição desses conhecimentos.
É CORRETO o que se afirma:
a) Apenas a atividade I tem as características de esportes de precisão.
b) Apenas a atividade II tem as características de esportes de precisão.
c) Apenas a atividade III tem as características de esportes de precisão.
d) Apenas a atividade I e II têm as características de esportes de precisão.
e) Apenas a atividade II e III têm as características de esportes de precisão.