1° O ser humano é sujeito da história, não está “colocado” no mundo, mas ele é o mundo, faz o mundo, faz cultura. 2° Local de apropriação de conhe...

1° O ser humano é sujeito da história, não está “colocado” no mundo, mas ele é o mundo, faz o mundo, faz cultura. 2° Local de apropriação de conhecimentos científicos construídos historicamente pela humanidade e local de produção de conhecimentos em relações que se dão entre o mundo da ciência e o mundo da vida cotidiana 3° Processo contínuo e realizado em função dos objetivos propostos para cada momento pedagógico seja bimestral, semestral ou anual. Os três apontamentos correspondem a quais concepções que envolvem a Educação do Campo? a. Concepção De Mundo; Concepção De Conteúdos E Metodologias De Ensino, Concepção De Escola. b. Concepção De Mundo; Concepção De Escola; Concepção De Avaliação. c. Concepção De Mundo; e Concepção De Avaliação; d. Concepção De Mundo; Concepção De Escola; Concepção De Avaliação; Concepção De Conteúdos E Metodologias De Ensino