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Os genes do autismo desempenham um papel fundamental na neurobiologia do transtorno. Embora seja difícil atribuir o autismo a um único gene específico, pesquisas identificaram várias variantes genéticas associadas ao transtorno. Essas variantes podem afetar o desenvolvimento e o funcionamento dos neurônios, que são as células nervosas responsáveis pela transmissão de sinais no cérebro. Com base no texto, assinale a alternativa que se refere ao papel dos genes no autismo.

a. Os genes do autismo não desempenham nenhum papel na neurobiologia do transtorno
b. Os genes do autismo afetam o desenvolvimento e o funcionamento dos neurônios
c. Os genes do autismo afetam exclusivamente o sistema imunológico
d. Os genes do autismo não têm influência no desenvolvimento dos neurônios
e. Os genes do autismo são responsáveis pela produção excessiva de serotonina

há 2 anos

há 2 anos

ESP TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) - MÓD 03 - DISC 03 - NEUROBIOLOGIA DO AUTISMO

ESP TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) - MÓD 03 - DISC 03 - NEUROBIOLOGIA DO AUTISMO

FAVENI

Respostas

Ed

há 2 anos

Com base no texto fornecido, a alternativa correta é a letra B: "Os genes do autismo afetam o desenvolvimento e o funcionamento dos neurônios". Essas variantes genéticas associadas ao transtorno podem influenciar o desenvolvimento e o funcionamento dos neurônios, que são as células nervosas responsáveis pela transmissão de sinais no cérebro.

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ESP TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) - MÓD 03 - DISC 03 - NEUROBIOLOGIA DO AUTISMO

FAVENI

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A neuroanatomia é o estudo da anatomia do sistema nervoso, incluindo sua estrutura, organização, função e relações com outras partes do corpo. Em vista disso, qual é a subdivisão da neuroanatomia que se concentra na análise de tecidos cerebrais e de células individuais por meio de técnicas de microscopia?

a. Neuroembriologia
b. Neurobiologia
c. Neurofarmacologia
d. Neuroanatomia microscópica
e. Neurofisiologia

Crianças autistas sem um acompanhamento adequado provavelmente não terão um bom desenvolvimento, ou seja, terão um pior prognóstico. Já crianças que possuem um acompanhamento adequado, terão um melhor desenvolvimento. Logo, existem diversas alterações estruturais e funcionais do cérebro relacionadas ao transtorno, assinale a alternativa que corresponde a este fator:

a. Hiperplasia do cerebelo, aumento do volume de substância branca, igualdade na atividade do córtex pré-frontal.
b. Regulação da conectividade funcional entre diferentes regiões cerebrais, afetando a integração de informações
c. Regulação da conectividade funcional entre diferentes regiões cerebrais, afetando a integração de informações
d. Dor de cabeça e falta de consciência
e. Alterações na atividade e sincronização das ondas cerebrais, como uma maior incidência de padrões de ondas theta ou redução da sincronia das ondas alfa

Muitos estudos têm investigado a função de diferentes neurotransmissores no autismo, incluindo serotonina, dopamina e glutamato. Embora ainda não esteja claro exatamente como esses neurotransmissores estão envolvidos no autismo, as evidências sugerem que desequilíbrios em suas funções podem contribuir para muitos dos sintomas do transtorno. Com base no texto, qual dos seguintes neurotransmissores tem sido investigado em relação ao autismo e sugere-se que desequilíbrios em sua função possam contribuir para os sintomas do transtorno?

a. GABA
b. Endocanabinóides
c. Endorfina
d. Adrenalina
e. Adrenalina

O autismo é um transtorno do neurodesenvolvimento que é caracterizado por dificuldades na interação social, comunicação verbal e não verbal e comportamentos repetitivos. De acordo com o DSM-5, o autismo clássico (também conhecido como transtorno autista) é caracterizado por:

a. Dificuldades na expressão verbal e na interação social
b. Padrões persistentes de dificuldades na coordenação motora e na interação social
c. Comportamentos agressivos e impulsivos
d. Habilidades cognitivas avançadas e interesse em atividades variadas
e. Padrões restritos e repetitivos de comportamento, interesses ou atividades

Durante o desenvolvimento cerebral, as células nervosas passam por um processo de migração, que é fundamental para a formação de diferentes regiões do cérebro. Assim, durante o desenvolvimento cerebral, qual dos seguintes processos é fundamental para a formação de diferentes regiões do cérebro?

a. Sinaptogênese
b. Sinaptogênese
c. Diferenciação celular
d. Neurogênese
e. Migração celular

Bebês que, ao mamar são incapazes de fixar o olhar nos olhos da mãe, podem sofrer de um dos distúrbios atualmente classificados como autismo. Em sua definição mais ampla essa condição afeta uma em cada 150 crianças. O autismo é um transtorno que afeta principalmente qual aspecto do desenvolvimento?

a. Habilidades motoras
b. Linguagem
c. Habilidades cognitivas
d. Comunicação social
e. Linguagem

A neurobiologia do autismo é complexa e influenciada por fatores genéticos, entre outros. Os estudos genéticos têm revelado que o autismo é altamente hereditário, ou seja, a predisposição para o transtorno pode ser transmitida de uma geração para outra. Sendo assim, qual dos seguintes fatores tem sido associado ao desenvolvimento do autismo?

a. Ingestão de alimentos contendo glúten
b. Uso de telefones celulares durante a gestação
c. Predisposição genética
d. Estresse materno durante a gravidez
e. Exposição a vacinas durante a infância

O diagnóstico do autismo é realizado por meio de avaliação clínica e observação cuidadosa do comportamento e desenvolvimento da criança ou adulto. Em vista disso, assinale a alternativa que indica como o diagnóstico do autismo é geralmente realizado.

a. Por meio da avaliação somente da fono
b. Através de exames de imagem cerebral
c. Por meio de testes de QI (Quociente de Inteligência)
d. Através de exames de sangue
e. Por meio de avaliação clínica e observação cuidadosa do comportamento e desenvolvimento

im, de acordo com essa informação, qual dos seguintes avanços recentes na neurobiologia do autismo está correto?

a. Introdução de terapia de dança como abordagem principal para o tratamento do autismo.
b. Descoberta de novos neurotransmissores e moléculas envolvidas no desenvolvimento do transtorno.
c. Identificação de novos genes e mutações associados ao TEA.
d. Utilização de medicamentos homeopáticos no manejo do autismo.
e. Uso de tecnologias de imagem cerebral para visualizar as alterações estruturais e funcionais no cérebro de pessoas com autismo.

Qual é a definição do autismo e como ele afeta o desenvolvimento e o comportamento das pessoas?

a. O autismo é um distúrbio de aprendizagem que resulta em dificuldades de linguagem e de interação social
b. O autismo é uma condição psiquiátrica que provoca alterações no processamento sensorial das pessoas, afetando sua capacidade de lidar com estímulos do ambiente
c. O autismo é um transtorno psicológico caracterizado por dificuldades de interação social e padrões restritos e repetitivos de comportamento
d. O autismo é uma condição física que causa atrasos no desenvolvimento motor e cognitivo das pessoas, afetando sua capacidade de se comunicar e interagir com os outros
e. O autismo é uma condição neurológica que afeta o desenvolvimento social, comunicativo e comportamental das pessoas desde a infância

Na década de 1970, foi unânime o reconhecimento da importância de se estudar o autismo de maneira individualizada, e não mais associado à esquizofrenia, além de sistematizar um modelo diagnóstico para o transtorno. Entre os autores que contribuíram com o desenvolvimento das pesquisas relacionadas ao Autismo Infantil após a publicação de Kanner, destaca-se Michael Rutter, professor da King’s College, em Londres (Volkmar & McPartland, 2014). Finalmente, em 1980, o diagnóstico de Autismo Infantil foi reconhecido pelo Diagnóstico de Transtornos Mentais III (DSM-II).

Logo, assinale a alternativa correta que corresponde ao diagnóstico sobre o autismo:

a. O reconhecimento do autismo como um transtorno distinto da esquizofrenia permitiu a sistematização de um modelo diagnóstico para o transtorno de déficit de atenção
b. Michael Rutter, professor da King's College em Londres, contribuiu significativamente para o desenvolvimento das pesquisas relacionadas ao desenvolvimento infantil
c. O diagnóstico de Autismo Infantil foi reconhecido pelo Diagnóstico de Transtornos Mentais III (DSM-III) em 2006.
d. Estabelecer políticas e práticas que excluem pessoas com TEA de participar de atividades comunitárias.
e. Oferecer suporte social e emocional para ajudar no desenvolvimento das habilidades de comunicação e interação social.

É importante ressaltar que a expressão gênica pode ser influenciada por fatores ambientais, como a exposição a toxinas e a dieta. Em virtude disso, como os fatores ambientais podem influenciar a expressão gênica? Analise as alternativas e assinale a correta.

a. Podem determinar a altura da pessoa
b. Podem afetar a cor dos olhos
c. Podem influenciar a suscetibilidade a doenças
d. Podem determinar a personalidade da pessoa
e. Podem modificar a expressão dos genes

O tratamento do autismo envolve abordagens multidisciplinares e individualizadas, com o objetivo de promover o desenvolvimento e melhorar a qualidade de vida das pessoas com autismo. Sendo assim, qual é a abordagem principal no tratamento do autismo?

a. Abordagem exclusivamente medicamentosa e venosa
b. Abordagem baseada em uma única terapia específica
c. Abordagem multidisciplinar e individualizada
d. Abordagem baseada em terapias alternativas não comprovadas cientificamente
e. Abordagem exclusivamente medicamentosa

No segundo estudo, cientistas da Universidade de Washington avaliaram dados genéticos de 10.905 pessoas com autismo e identificaram uma classe rara de variantes genéticas que são passadas por pais sem o transtorno. Sobre isso, qual é o papel das bases genéticas e epigenéticas no desenvolvimento do autismo e como fatores ambientais podem interagir com a genética para aumentar o risco desse transtorno?

a. Tanto as bases genéticas quanto as epigenéticas são fatores-chave no desenvolvimento do autismo e podem interagir com fatores ambientais para aumentar o risco desse transtorno
b. O autismo é exclusivamente determinado por fatores ambientais, com pouca ou nenhuma influência das bases genéticas e epigenéticas
c. Tanto as bases genéticas quanto as epigenéticas são igualmente responsáveis pelo desenvolvimento do autismo, sem qualquer interação com fatores ambientais
d. A genética desempenha um papel importante no autismo, enquanto as influências epigenéticas são insignificantes no desenvolvimento do transtorno
e. As bases genéticas e epigenéticas têm um papel mínimo no desenvolvimento do autismo, sendo os fatores ambientais os principais determinantes do transtorno

A exposição da mãe a toxinas como o tabaco, poluição, exposição a vírus e o uso de alguns medicamentos aumenta o risco de Autismo. O uso de medicamentos inibidores de recaptação seletiva de serotonina, antidepressivos, aumenta para o dobro o risco de Autismo. Diante desses fatos, qual dos seguintes sintomas é característico do autismo?

a. Dificuldades na interação social
b. Dificuldades de aprendizagem específicas
c. Aversão a alimentos de certas cores
d. Medo excessivo de espaços abertos
e. Deficiência visual

Dentro da neurobiologia, este gene MAOA é de grande valia dentro dos estudos nos casos de autismo. Logo, determine a função específica desse gene, assinalando somente uma alternativa correta:

a. Codifica uma proteína envolvida na síntese de neurotransmissores
b. Está relacionado à produção de hormônios do crescimento.
c. Regula a expressão de genes associados ao metabolismo
d. Codifica uma enzima envolvida na quebra de neurotransmissores.
e. Controla a divisão celular durante o desenvolvimento embrionário.

O diagnóstico do autismo é realizado por meio de avaliação clínica e observação cuidadosa do comportamento e desenvolvimento da criança ou adulto. Em vista disso, assinale a alternativa que indica como o diagnóstico do autismo é geralmente realizado.

a. Por meio de testes de QI (Quociente de Inteligência)
b. Por meio da avaliação somente da fono
c. Através de exames de sangue
d. Por meio de avaliação clínica e observação cuidadosa do comportamento e desenvolvimento
e. Através de exames de imagem cerebral

É importante ressaltar que a expressão gênica pode ser influenciada por fatores ambientais, como a exposição a toxinas e a dieta. Em virtude disso, como os fatores ambientais podem influenciar a expressão gênica? Analise as alternativas e assinale a correta.

a. Podem modificar a expressão dos genes
b. Podem determinar a personalidade da pessoa
c. Podem determinar a altura da pessoa
d. Podem influenciar a suscetibilidade a doenças
e. Podem afetar a cor dos olhos

De acordo com o DSM-5, como o autismo clássico (transtorno autista) é caracterizado?

a. Por falta de interesses e atividades específicas.
b. Por padrões flutuantes de dificuldades na interação social.
c. Por mudanças repentinas de comportamento e interesse.
d. Por habilidades de comunicação social avançadas e flexibilidade comportamental.
e. Por padrões persistentes de habilidades sociais e comportamentos estereotipados.