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Segundo Marx, o trabalho pode ser compreendido, de forma genérica, como uma capacidade de transformar a natureza para atender necessidades humanas. Acerca do pensamento marxista, assinale a alternativa correta.


Aborda o surgimento de uma organização racional do trabalho, numa relação entre a vocação e a identidade, estudando sua inserção nos quatro domínios (estrutura técnica, econômica, social, política e cultural).
Incorreta: Critica o modo de produção capitalista, pois, para ele o trabalhador se exterioriza e não se objetiva no produto do seu trabalho.
Apresenta o trabalho como um agente de correção das condutas sociais e como forma de integrar os homens, ajudando a reduzir as desigualdades.
Apresenta o trabalho como um agente de manutenção das condutas sociais e como forma de integrar os homens ajudando a aumentar
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há 2 anos

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há 2 anos

Profissionalização dos Deficientes no Contexto Atual I
8 pág.

Profissionalização dos Deficientes no Contexto Atual I

Respostas

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há 10 meses

A alternativa correta sobre o pensamento marxista em relação ao trabalho é: "Incorreta: Critica o modo de produção capitalista, pois, para ele, o trabalhador se exterioriza e não se objetiva no produto do seu trabalho." Marx argumenta que no capitalismo, o trabalhador se torna alienado do produto de seu trabalho, o que é uma crítica central ao sistema.

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há 2 anos

De acordo com o pensamento marxista, a alternativa correta é: "Critica o modo de produção capitalista, pois, para ele o trabalhador se exterioriza e não se objetiva no produto do seu trabalho." Essa crítica se refere à alienação do trabalhador no sistema capitalista, em que ele não tem controle sobre o produto de seu trabalho e se sente separado dele.

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Para que se possa ser um bom profissional é importante:
I. Possuir uma escolarização de qualidade
II. Deve ter acesso à universidade ou a cursos profissionalizantes
III. Deverá ser ensinado por professores qualificados.

II e III
Correta: I, II e III
I e II
II
I e III

De acordo com o artigo “Significados, sentidos e função psicológica do trabalho: discutindo essa tríade psicológica do trabalho e seus desafios metodológicos”, Bendassoli e Gondim, assinale a alternativa correta em relação à conceituação dos três elementos: significado, sentido e função psicológica do trabalho:


Significado é uma objetivação de uma interpretação sobre um dado objeto; sentido, um processo de construção subjetiva singular dentro do universo compartilhado (significados); e função psicológica do trabalho, o processo de reconstrução do sujeito (da pessoa) no interjogo entre significados e sentidos mediados pelo trabalho.
Significado é uma subjetivação de uma interpretação sobre um dado objeto; sentido, um processo de construção subjetiva singular dentro do universo compartilhado (significados); e função psicológica do trabalho, o processo de constituição do sujeito (da pessoa) no interjogo entre significados e sentidos mediados pelo trabalho.
Significado é uma objetivação de uma interpretação sobre um dado objeto; sentido, um processo de construção objetiva singular dentro do universo compartilhado (significados); e função psicológica do trabalho, o processo de constituição do sujeito (da pessoa) no interjogo entre significados e sentidos mediados pelo trabalho.
Correta: Significado é uma objetivação de uma interpretação sobre um dado objeto; sentido, um processo de construção subjetiva singular dentro do universo compartilhado (significados); e função psicológica do trabalho, o processo de constituição do sujeito (da pessoa) no interjogo entre significados e sentidos mediados pelo trabalho.
Significado é uma objetivação de uma interpretação sobre um dado objeto; sentido, um processo de construção subjetiva singular dentro do universo compartilhado (significados); e função psicológica do trabalho, o processo de constituição do sujeito (da pessoa) no interjogo entre significados e sentidos mediados pelo que o patrão assegura como trabalho.

No Brasil, a relação do ensino com a profissionalização tem sua origem mais especificamente a partir do movimento da:


Escola Progressista
Incorreta: Escola Tecnicista
Escola Nova
Escola Critica

Analise as proposições abaixo e assinale a alternativa CORRETA, no que se refere às relações entre o ser humano e o trabalho.


Assim como os outros animais, o homem tem dificuldades para se adaptar à realidade natural e por assim também para garantir sua existência. Para sobreviver e atender as suas necessidades naturais, os homens transformam o meio social, por meio do trabalho, tornando-a um meio natural.
Ao contrário dos outros animais, que se adaptam à realidade social e por assim garantem sua existência, os homens para sobreviver e atender as suas necessidades sociais, transformam a natureza, por meio do trabalho, tornando-a um meio natural.
Ao contrário dos outros animais, que se adaptam à realidade natural e social, para garantia de sua existência, o ser humano precisa produzir em alguns momentos o sentido de sua própria existência. Para sobreviver e atender as suas necessidades naturais, os homens transformam o meio, através do trabalho, tornando a natureza em um meio social.
Assim como os outros animais, que se adaptam à realidade natural para garantia de sua existência, o ser humano não precisa produzir continuamente o sentido de sua própria existência, pois para sobreviver e atender as suas necessidades, basta ao homem usufruir da natureza, sem necessariamente transformá-la em um meio social.

Ao longo da história da humanidade, produziram-se diferentes formas de relações sociais, de trabalho e de educação. A esse respeito existiram três principais teóricos do trabalho e suas relações:


Max Weber, Descartes e Emille Durkheim.
Emille Durkheim, Theodor Adorno, Karl Marx.
Louis Althusser, Karl Marx e Engels.
Karl Marx, Max Weber e Descartes.

Para que uma pessoa se profissionalize, é importante que ela adquira:


Consciência
Estudo
Autodeterminação
Formação e Capacitação

O Estatuto da Pessoa com Deficiência, Lei nº13.146, é destinada a:


Assegurar e a promover, em

De acordo com o significado psicológico, o trabalho ajuda a direcionar o sentido de tempo das pessoas, ocupa o tempo da vida, evita o tédio e a ansiedade, que pode ser caracterizado através de duas dimensões:


A intersetorial e a pessoal
A pessoal e a coletiva
A social e a coletiva
A individual e a social

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