Para construir um currículo escolar inclusivo que respeite a diversidade cultural, étnica e social, é fundamental adotar uma abordagem que valorize e integre diferentes culturas e saberes. Vamos analisar as alternativas: a) Evitar a inclusão de temas sobre diversidade para não gerar debates polêmicos - Essa abordagem é contrária à inclusão e ao respeito à diversidade. b) Manter um currículo padrão, com conteúdos e métodos iguais para todos os alunos - Essa opção não considera as diferenças e a diversidade dos alunos, o que não é inclusivo. c) Integrar conteúdos que valorizem diferentes culturas, saberes e experiências dos estudantes - Esta é a abordagem mais adequada, pois promove a inclusão e o respeito à diversidade. d) Priorizar apenas conteúdos relacionados à cultura majoritária da sociedade - Essa opção ignora a diversidade e não é inclusiva. Portanto, a alternativa correta é: c) Integrar conteúdos que valorizem diferentes culturas, saberes e experiências dos estudantes.