No processo histórico sobre a conceituação de Transtorno e Déficit de Atenção/ Hiperatividade (TDA/H) compreende-se que o conceito foi expandido de...
No processo histórico sobre a conceituação de Transtorno e Déficit de Atenção/ Hiperatividade (TDA/H) compreende-se que o conceito foi expandido dentro e fora dos contextos psiquiátricos e pode ser considerado como um transtorno comum em crianças e adolescentes. Essa mudança e conceituação repercute na seguinte situação:
a. Por meio da publicação das políticas públicas educacionais do Brasil no ano de 1986. b. Por meio da publicação do primeiro exemplar do Diagnostic Statistical Manual of Mental Disorder’s I (DSM-I) c. No ano de 2015 por meio da política da pessoa com TDAH. d. No ano de 1994 por meio da publicação do Diagnostic Statistical Manual of Mental Disorder’s IV (DSM-IV) e. No ano de 1988 por meio da publicação da primeira versão do CID-10 em território brasileiro.
A mudança e conceituação do Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH) repercute na seguinte situação:
d. No ano de 1994 por meio da publicação do Diagnostic Statistical Manual of Mental Disorder’s IV (DSM-IV)
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