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Pergunta 1 0,075 em 0,075 pontos Os cursos e programas que compõem a educação superior têm como finalidade: a. desestimular a criação cultural e...

Pergunta 1
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Os cursos e programas que compõem a educação superior têm como finalidade:


a. desestimular a criação cultural e o desenvolvimento do espírito científico e do pensamento reflexivo
b. formar diplomados nas apenas nas áreas das ciências exatas e biológicas, aptos para a inserção em setores profissionais e para a participação no desenvolvimento da sociedade brasileira, e colaborar na sua formação contínua
c. restringir o conhecimento dos problemas do mundo presente, em particular os nacionais e regionais, prestar serviços especializados à comunidade e estabelecer com esta uma relação de reciprocidade
d. promover a extensão, fechada à participação da população, visando à difusão das conquistas e benefícios resultantes da criação cultural e da pesquisa científica e tecnológica geradas na instituição
e. incentivar o trabalho de pesquisa e investigação científica, visando o desenvolvimento da ciência e da tecnologia e da criação e difusão da cultura, e, desse modo, desenvolver o entendimento do homem e do meio em que vive
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Testando o Conhecimento

há 2 anos

Respostas

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há 2 anos

A resposta correta é a alternativa "b". Os cursos e programas que compõem a educação superior têm como finalidade formar diplomados em diversas áreas, aptos para a inserção em setores profissionais e para a participação no desenvolvimento da sociedade brasileira, além de colaborar na sua formação contínua.

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Pergunta 2
0,075 em 0,075 pontos

De acordo com a Constituição Federal, a educação, no âmbito no ensino, seguirá os seguintes princípios, exceto:


a. igualdade de condições para o acesso e permanência na escola
b. liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber
c. pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas, e coexistência de instituições públicas e privadas de ensino
d. gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais
e. desvalorização dos profissionais da educação escolar, garantidos, na forma da lei, planos de carreira, com ingresso exclusivamente por concurso público de provas e títulos, aos das redes públicas

Quando pensamos em modalidades do ensino superior, estamos fazendo referência à maneira como esse nível da educação é desenvolvido. São modalidades de ensino superior:


a. presencial, à distância e semipresencial
b. somente presencial e semipresencial
c. somente presencial
d. somente à distância e semipresencial
e. somente à distância

De acordo com a LDB, a educação:


a. a educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil, excluídos aqueles que se desenvolvem manifestações culturais
b. a educação abrange apenas os processos formativos que se

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