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Outro elemento essencial para o qual se deve atentar em relação à formação do educador de jovens e adultos é a base teórica que irá fundamentar a s...

Outro elemento essencial para o qual se deve atentar em relação à formação do educador de jovens e adultos é a base teórica que irá fundamentar a sua prática. Para tanto, cabe destacar que as teorias pedagógicas construídas com base no período da infância (quando se acreditava que os tempos da educação se esgotavam depois da infância e da adolescência), não atendem às características inerentes à EJA e, portanto, não respondem às demandas advindas da prática do seu educador.


Essa pergunta também está no material:

Avaliação da Disciplina
13 pág.

Eja, Metodologia para Adulto na Eja, Fase Ii, Cilco 2 Centro Universitário Leonardo da VinciCentro Universitário Leonardo da Vinci

💡 1 Resposta

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A base teórica que fundamenta a prática do educador de jovens e adultos deve levar em consideração as características específicas dessa modalidade de ensino. As teorias pedagógicas voltadas para a infância e adolescência podem não ser adequadas para a EJA, pois não atendem às demandas dessa prática educativa. Portanto, é importante que o educador busque embasamento teórico que esteja alinhado com as necessidades e particularidades dos alunos da EJA.

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