Em relação ao currículo e a organização curricular, considerando o fragmento acima, julgue os próximos itens: 20. O currículo real é aquele que se...

Analisando os itens apresentados: 20. O currículo real é aquele que se materializa dentro do espaço da sala de aula, com professores e alunos, a cada dia. Resposta: Correto. O currículo real é o que efetivamente acontece na prática, ou seja, o que é vivenciado pelos professores e alunos no ambiente da sala de aula. 21. As teorias críticas de currículo têm como destaque e ênfase os aspectos pedagógicos de ensino e aprendizagem. Resposta: Incorreto. As teorias críticas de currículo têm como destaque e ênfase a análise das relações de poder e das influências sociais, políticas e culturais presentes no currículo. 22. O currículo formal refere-se às influências que afetam a aprendizagem dos alunos e o trabalho dos professores provenientes da experiência cultural de cada um. Resposta: Incorreto. O currículo formal diz respeito às diretrizes e normas estabelecidas oficialmente, como os conteúdos programáticos e as disciplinas a serem ensinadas. 23. O currículo é um reflexo e um produto do processo de planejamento escolar, dando visibilidade ao planejamento participativo, em que, por meio de ações descentralizadas, todos os segmentos da escola participam. Resposta: Correto. O currículo é resultado do planejamento escolar e deve contemplar a participação de todos os envolvidos na comunidade escolar. 24. O currículo oculto traz institucionalmente os conjuntos de diretrizes a serem seguidas, traduzido em disciplinas e programas, passado ao professor na forma de guias de ensino, programas e livros didáticos. Resposta: Incorreto. O currículo oculto refere-se aos valores, normas e práticas que são transmitidos de forma implícita no ambiente escolar, muitas vezes não sendo explicitados nos documentos oficiais. Espero ter ajudado! Se tiver mais alguma dúvida, é só perguntar.