O Serviço Social brasileiro nasceu no âmbito da contradição capital/trabalho, no momento que emerge a sociedade industrial, na década de 1930, e sua formação acadêmica se remete a esse contexto. Nesse sentido:


a. o Serviço Social emerge como uma atividade com bases científicas, no bojo de um processo de cunho reformista-conservador.
b. a formação acadêmico-profissional nesse período é caudatária da influência norte-americana confessional.
c. o projeto político-pedagógico que marcou fortemente a profissão e o trabalho profissional constituiu-se de um arranjo técnico-operativo.
d. a profissão surge da necessidade do Estado e da burguesia industrial criar mecanismos de apaziguamento e atenuação das relações dos trabalhadores.
e. sua institucionalização é uma consequência da legitimação realizada pelas classes dominantes e impulsionada pela Igreja.