1. O desenvolvimento da habilidade leitora implica na capacidade de interpretar e atribuir significado aos conteúdos presentes no texto, para que a...

1. O desenvolvimento da habilidade leitora implica na capacidade de interpretar e atribuir significado aos conteúdos presentes no texto, para que a atividade de leitura possa desempenhar o seu papel como uma atividade cognitiva.

Diante do exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

I. Não é suficiente apenas ensinar as habilidades básicas de leitura, é igualmente importante que os alunos entendam e aprendam com o que estão lendo.
PORQUE
II. A interpretação de um texto não é um processo mecânico de simplesmente juntar as palavras, frases e estruturas gramaticais, mas sim um diálogo ativo entre o leitor e o autor, no qual ambos contribuem para a produção de sentido(s) textual(is).

A respeito dessas asserções assinale a alternativa correta:

a. As asserções I e II são proposições falsas.

b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. c. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

d. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.

e. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.


a. As asserções I e II são proposições falsas.
b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. c. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
d. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
e. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.