A alternativa correta para tornar o atletismo uma prática possível no contexto escolar é a opção c) Adaptação de espaço, construção de materiais alternativos, promoção de festivais pedagógicos para que todos possam participar. Dessa forma, o professor de Educação Física pode buscar adaptar o espaço disponível, construir materiais alternativos que sejam adequados para a prática do atletismo e promover festivais pedagógicos que envolvam todos os alunos, permitindo que eles participem e experimentem as modalidades do atletismo. Isso contribui para a difusão cultural do atletismo e para a inclusão de todos os estudantes nas atividades esportivas.
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