Durante o ano de 2020, o mundo viveu a pandemia do COVID-19. O impacto no cotidiano escolar foi imediato. O distanciamento levou as escolas a adota...

Durante o ano de 2020, o mundo viveu a pandemia do COVID-19. O impacto no cotidiano escolar foi imediato. O distanciamento levou as escolas a adotar o ensino não presencial, utilizando tecnologias digitais. Com base nos relatos de educadores publicados em jornais e revistas, assinale (V) para as alternativas verdadeiras, e (F) para as falsas.

( ) O ensino remoto não substitui, nem de perto, o ensino presencial, isto porque a educação não é só conteúdo.

( ) 70% das crianças brasileiras que podem não aprenderam a ler adequadamente.

( ) Foram realizadas atividades síncronas e assíncronas

( ) No início foram gravadas vídeoaulas, porém, pela baixa adesão, foi uma estratégia substituída por aulas em reuniões nas plataformas como Google Meet.

( ) A construção de conhecimento coletivo, é a partilha de saberes e, bem como acúmulo de habilidades para construção de um bem comum


A. V - V - V - V - V
B. F - F - F - F - F
C. V - V - V - F - F
D. V - V - V - F - V
E. F - F - F - F - V