4. De acordo com o documento orientador do Programa Educação Inclusiva: Direito à Diversidade, compete ao município-polo: a) Promover a exclusão ...
4. De acordo com o documento orientador do Programa Educação Inclusiva: Direito à Diversidade, compete ao município-polo:
a) Promover a exclusão educacional dos alunos com necessidades educacionais especiais
b) Restringir o acesso à educação para todos os alunos
c) Divulgar amplamente o Programa Educação Inclusiva: Direito à Diversidade nos municípios da sua área de abrangência, sensibilizando gestores, educadores e agentes municipais, com vistas a assegurar a inclusão educacional dos alunos com necessidades educacionais especiais
a) Promover a exclusão educacional dos alunos com necessidades educacionais especiais
b) Restringir o acesso à educação para todos os alunos
c) Divulgar amplamente o Programa Educação Inclusiva: Direito à Diversidade nos municípios da sua área de abrangência, sensibilizando gestores, educadores e agentes municipais, com vistas a assegurar a inclusão educacional dos alunos com necessidades educacionais especiais
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De acordo com o documento orientador do Programa Educação Inclusiva: Direito à Diversidade, compete ao município-polo a alternativa: c) Divulgar amplamente o Programa Educação Inclusiva: Direito à Diversidade nos municípios da sua área de abrangência, sensibilizando gestores, educadores e agentes municipais, com vistas a assegurar a inclusão educacional dos alunos com necessidades educacionais especiais.
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