A Declaração de Salamanca, adotada em 1994 pela UNESCO e pela Conferência Mundial sobre Necessidades Educacionais Especiais, afirma que aqueles com necessidades educacionais especiais devem ter acesso à escola regular, que deve ser capaz de atender às suas necessidades por meio de uma nova pedagogia inclusiva. Essa declaração reforça a importância da inclusão e da igualdade de oportunidades na educação para todos os estudantes, independentemente de suas habilidades ou deficiências.
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