Questão 6/10 - Inteligência, Afetividade e Criatividade Atente para a seguinte afirmação: “[...] um dos fatores mais importante a se considerar em ...

Questão 6/10 - Inteligência, Afetividade e Criatividade
Atente para a seguinte afirmação:
“[...] um dos fatores mais importante a se considerar em qualquer programa de atendimento ao grupo social que apresenta altas habilidades/superdotação é, sem dúvida, a questão da identificação [...], [que] deve, também, estar associada a um plano de atendimento [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em:
VIEIRA, N.J.W. Uma trajetória na identificação das altas habilidades/superdotação em educação infantil. In: FREITAS, S. N. (Org.) Educação e altas habilidades/superdotação: A ousadia de rever conceitos e práticas. Santa Maria: Ed. da UFSM, 2006. p. 89,90.
De acordo com essa afirmação e com os conteúdos do livro-base Altas habilidades/superdotação: um diálogo pedagógico urgente referentes aos “propósitos da identificação” de estudantes com altas habilidades/superdotação, assinale a alternativa correta:


A
A identificação é fundamental para o reconhecimento do potencial dos estudantes que, por vezes, estão invisíveis no ensino regular, principalmente aqueles cuja área de interesse pouco são contempladas no currículo escolar.
B
O direito ao atendimento
C
A identificação é um processo desnecessário e não contribui para o desenvolvimento dos estudantes com altas habilidades/superdotação.
D
A identificação deve ser feita apenas com base no desempenho acadêmico dos estudantes.
E
A identificação é importante apenas para a seleção de estudantes para programas de competição acadêmica.