As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação de Jovens e Adultos visa garantir um modelo pedagógico diferenciado que atenda às especificida...

As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação de Jovens e Adultos visa garantir um modelo pedagógico diferenciado que atenda às especificidades dessa modalidade de ensino referentes às diferentes faixas etárias, perfis e situações de vida dos educandos. Sobre os princípios da Educação de jovens e Adultos, julgue as afirmativas a seguir como (V) Verdadeiras ou (F) Falsas. ( ) O princípio da equidade refere-se à distribuição específica dos componentes curriculares da EJA nos diferentes níveis de ensino (Etapa I, Etapa II e Ensino Médio), proporcionando a igualdade de formação, com a distribuição dos componentes curriculares e oferta das mesmas disciplinas curriculares da Educação Básica. ( ) O princípio democrático refere-se a direito à educação aos que não tiverem o acesso a educação na idade correta. ( ) O princípio da diferença trata do reconhecimento da identidade própria dos jovens e dos adultos em seu processo formativo, valorizando o desenvolvimento de cada um, de seus conhecimentos e valores. ( ) O princípio da proporcionalidade pressupõe o desenvolvimento de espaços e tempos nos quais as práticas pedagógicas assegurem aos educandos identidade formativa comum aos demais participantes da escolarização básica através da oferta dos componentes curriculares de forma flexível. Identifique a alternativa que apresenta a sequência correta, para as afirmativas apresentadas:


a) V, V, V, V.
b) F, F, F, V.
c) V, F, V, V.
d) V, F, V, F.
e) F, F, V, V.