Leia o texto a seguir: A brincadeira está fortemente associada à aprendizagem, sob diversos aspectos, sendo ela a principal atividade da infância. ...

Leia o texto a seguir:

A brincadeira está fortemente associada à aprendizagem, sob diversos aspectos, sendo ela a principal atividade da infância. Muitos pesquisadores se debruçam para estudar as aprendizagens que acontecem quando a criança simplesmente brinca.

Conforme essa informação e o conteúdo do texto-base (aula 4), sobre a brincadeira como elemento de aprendizagem, analise as assertivas abaixo:

I. Segundo Piaget, o brincar representa uma fase no desenvolvimento da inteligência, marcado pelo domínio da assimilação.

II. Segundo Vygotsky, o brincar está relacionado ao contexto concreto criado pela criança, este permeia a fantasia, mas pouco se relaciona com o imaginário.

III. O brincar não pode ser considerado como fonte de aprendizagem visto que, é uma atividade de lazer.

IV. Em uma perspectiva sociocultural, o brincar define-se como uma forma de interpretação e assimilação do mundo, dos objetos, da cultura, das relações e dos afetos das pessoas.

Está correto apenas o que se afirma em:

AI e IIBIII e IV

CII e IIIDI e IV