O papel do professor em relação às adaptações para alunos com deficiência no ambiente escolar ou na iniciação esportiva é fundamental para que o processo de inclusão/adaptação aconteça. Ele deve sempre sair de sua zona de conforto, analisar com uma anamnese dados relevantes sobre esses alunos, estudar sobre sua deficiência e adaptar gestos motores sem permitir preconceito em sua aula. É importante que o professor esteja disposto a se adaptar e buscar estratégias que atendam às necessidades específicas de cada aluno com deficiência, garantindo assim uma educação inclusiva e de qualidade.
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Crescimento, Desenvolvimento e Aprendizagem Motora
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