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Durante o tempo em que trabalhava em uma escola, Piaget se interessou por observar o raciocínio utilizado pelas crianças para responder as pergunta...

Durante o tempo em que trabalhava em uma escola, Piaget se interessou por observar o raciocínio utilizado pelas crianças para responder as perguntas de seus professores. Posteriormente, passou a observar também os seus filhos e desta forma, acabou por subdividir as fases da infância. Em uma das fases a respeito do desenvolvimento infantil, o autor discorre sobre a permanência do objeto, onde a criança não admite sua existência fora do seu campo sensorial. Assinale a alternativa correta em relação a fase decorrente ao período citado acima.


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3 pág.

Pedagogia FACUMINASFACUMINAS

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A fase do desenvolvimento infantil descrita, em que a criança não admite a existência do objeto fora do seu campo sensorial, é conhecida como estágio sensoriomotor. Durante esse estágio, que ocorre aproximadamente dos 0 aos 2 anos de idade, a criança desenvolve a coordenação motora e começa a compreender o mundo por meio dos sentidos e das ações físicas.

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