Vamos analisar as sentenças: I) No ensino de funções podemos utilizar as representações algébricas e gráficas no processo de aprendizagem. - Esta afirmativa é verdadeira, pois é comum e eficaz utilizar ambas as representações para facilitar a compreensão das funções. II) O professor da Educação Básica pode mediar a aprendizagem utilizando o programa GeoGebra para ilustrar as representações gráficas e utilizar recursos da geometria dinâmica para atribuir significados aos conceitos algébricos abstratos, não restringindo o ensino à apenas a manipulação algébrica. - Esta afirmativa também é verdadeira, pois o uso de ferramentas como o GeoGebra enriquece o ensino, permitindo uma abordagem mais dinâmica e visual. Agora, vamos às alternativas: a) I é verdadeira e II é falsa. (Incorreta) b) I é verdadeira, II é verdadeira e não complementa a afirmação I. (Incorreta, pois II complementa I ao adicionar uma abordagem prática.) c) I é verdadeira, II é verdadeira e complementa a afirmação I. (Correta, pois II realmente complementa I ao explicar como as representações gráficas podem ser utilizadas.) d) I é falsa e II é verdadeira. (Incorreta) e) I é falsa e II é falsa. (Incorreta) Portanto, a alternativa correta é: c) I é verdadeira, II é verdadeira e complementa a afirmação I.