Respostas
Levando em conta o desenvolvimento dessas atividades, podemos definir como saberes do Supervisor/Orientador Pedagógico a alternativa b) Ação, contextualização e Formação continuada. Esses são conhecimentos essenciais para que o supervisor/orientador pedagógico possa atuar de forma eficiente no apoio aos professores e na promoção do desenvolvimento educacional.
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