According to Kleiman (1989, p. 13), textual comprehension is characterized by the use of prior knowledge: the reader uses what he already knows, th...
According to Kleiman (1989, p. 13), textual comprehension is characterized by the use of prior knowledge: the reader uses what he already knows, the knowledge acquired throughout his life. According to the author, the interaction of various levels of prior knowledge, such as linguistic, textual, and world knowledge (encyclopedic), is what allows the reader to construct the meaning of a text. Reading is considered an interactive process precisely because the reader uses these numerous levels of knowledge and these levels interact with each other. What are the factors that can significantly influence this process?
a) Factors of learning and text.
b) Factors of motivation and decoding.
c) Factors of comprehension and monitoring.
a) Factors of learning and text.
b) Factors of motivation and decoding.
c) Factors of comprehension and monitoring.
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Ed 
De acordo com Kleiman (1989), os fatores que podem influenciar significativamente o processo de compreensão textual são: a) Fatores de aprendizagem e texto. b) Fatores de motivação e decodificação. c) Fatores de compreensão e monitoramento. Esses fatores são essenciais para que o leitor consiga construir o significado de um texto, pois envolvem desde o conhecimento prévio do leitor até a habilidade de decodificar as informações presentes no texto. Além disso, a motivação do leitor e sua capacidade de monitorar sua própria compreensão também desempenham um papel importante nesse processo.
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