O Story Comprehension Task – SCT (Ferstl, Walther, Guthke, & Von Cramon, 2005) é um teste utilizado para verificação de déficits de compreensão de ...

O Story Comprehension Task – SCT (Ferstl, Walther, Guthke, & Von Cramon, 2005) é um teste utilizado para verificação de déficits de compreensão de texto após lesão cerebral. Os autores mencionam a análise realizada a partir das respostas do examinando e as diferenciam categorizando-as quanto a informações relacionadas a idéia principal e aquelas relacionadas aos detalhes, classificando-as como implícitas e explícitas. A utilização dessa categorização permite que mais aspectos sejam analisados. As dificuldades inferenciais e na compreensão dos aspectos mais abstratos da linguagem frequentemente estão presentes nas narrativas. Seus déficits podem estar relacionados a diferentes transtornos psiquiátricos e ao próprio Transtorno Não-verbal de Aprendizagem (Mata et al., 2007).