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Hoje, o brinquedo e a brincadeira tomam conta do universo infantil. Encontramos no mercado brinquedos para todas as idades e gostos. Porém, nosso c...

Hoje, o brinquedo e a brincadeira tomam conta do universo infantil. Encontramos no mercado brinquedos para todas as idades e gostos. Porém, nosso cotidiano também é incutido pela ideia de que a criança precisa saber quando é hora de brincar e ir assumindo algumas responsabilidades desde cedo. Seguindo esse tema, analise as características do brincar no passado e no presente e classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:


( ) Antigamente, a criança era vista como um adulto em miniatura.
( ) As crianças passavam grande parte do seu tempo com os pais, realizando os afazeres domésticos.
( ) De acordo com a Declaração Universal dos Direitos da Criança, toda criança tem direito à alimentação, habitação, recreação e assistência médica.
( ) Antigamente, as crianças eram estimuladas a brincar, e a brincadeira não era vista como futilidade.

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Avaliação I - Individual
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Jogos, Brinquedos e Brincadeiras UNIASSELVI IERGSUNIASSELVI IERGS

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Vamos analisar as características do brincar no passado e no presente: - (V) Antigamente, a criança era vista como um adulto em miniatura. - (F) As crianças passavam grande parte do seu tempo com os pais, realizando os afazeres domésticos. - (V) De acordo com a Declaração Universal dos Direitos da Criança, toda criança tem direito à alimentação, habitação, recreação e assistência médica. - (V) Antigamente, as crianças eram estimuladas a brincar, e a brincadeira não era vista como futilidade. Espero ter ajudado! Se tiver mais alguma dúvida, é só perguntar.

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