5.2 – A brinquedoteca é um espaço para a criança brincar e aprender. Conhecer as origens e as finalidades desse espaço lúdico é importante para o f...

5.2 – A brinquedoteca é um espaço para a criança brincar e aprender. Conhecer as origens e as finalidades desse espaço lúdico é importante para o futuro educador e fazem parte da sua fundamentação teórica. Destacam-se acontecimentos importantes dessa história:
I - Na Suécia, em 1934, professoras organizaram uma “Lekotek” (ludoteca em sueco) que emprestava brinquedos e orientava as famílias a brincar com as crianças excepcionais para estimular seu desenvolvimento.
II – Aqui no Brasil, o termo brinquedoteca surgiu na década de 80, substituindo a expressão ludoteca, em uso nos demais países da América e da Europa.
III – Em 1990 foi criada a Fundação ABRINQ com o objetivo de divulgar o brincar, auxiliar na montagem de brinquedotecas e na capacitação de brinquedistas.
IV - A brinquedoteca na universidade é espaço para a formação lúdica dos futuros educadores, exigência das Diretrizes Curriculares Nacionais para o curso de Pedagogia.
V - As brinquedotecas itinerantes viajam sobre rodas, levando o acervo lúdico para escolas e localidades que não dispõem desse serviço.

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