A partir dessas aproximações teóricas, podemos traçar um caminho para a prática docente na sala de aula em que o conhecimento é: Um equilíbrio.Uma ...
A partir dessas aproximações teóricas, podemos traçar um caminho para a prática docente na sala de aula em que o conhecimento é:
- Um equilíbrio.
- Uma construção.
- Uma estruturação.
- Um proposito.
💡 1 Resposta
Ed 
A partir dessas aproximações teóricas, podemos traçar um caminho para a prática docente na sala de aula em que o conhecimento é uma construção.
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