De acordo com Porto (2011), as intervenções psicopedagógicas na instituição devem: - Rever o projeto político-pedagógico para discutir as questões pedagógicas e adequá-las de acordo com a realidade da instituição de ensino; - Trabalhar com turmas menores; - Oferecer cursos de formação e autoformação aos professores e à equipe pedagógica; - Flexibilizar o currículo, quando necessário.
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