Grátis: A respeito da principal contribuição pedagógica de Froebel, assinale a alternativa correta. a) Froebel foi o precursor do que posteriormente seri... – Questões Respondidas

História da Educação

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A respeito da principal contribuição pedagógica de Froebel, assinale a alternativa correta.

a) Froebel foi o precursor do que posteriormente seria classificado como psicologia experimental aplicada à pedagogia.
b) Desenvolveu uma pedagogia centrada nas questões sociais para a formação do caráter moral.
c) Criou o método de ensino baseado na memorização e repetição.
d) Defendeu a educação como um processo puramente intelectual, desconsiderando os aspectos emocionais e sociais.
e) Propôs a educação como um processo de adestramento e condicionamento do indivíduo.

EducacaoHistorica

há 2 anos

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há 2 anos

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Respostas

Ed

há 2 anos

A principal contribuição pedagógica de Froebel foi a criação do método de ensino baseado na memorização e repetição. Portanto, a alternativa correta é a letra c) Criou o método de ensino baseado na memorização e repetição.

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Quem é o autor da máxima pedagógica "ensinar tudo a todos"? Assinale a alternativa correta.

a) John Dewey
b) René Descartes
c) Michel de Montaigne
d) Maria Montessori
e) Jan Amos Comenius

Quais fatores influenciaram a estruturação do que hoje chamamos de educação formal? Assinale a alternativa correta.

a) A hierarquização da vida humana em razão do desenvolvimento de diferentes línguas.
b) A simplificação da vida e o ingresso precoce das mulheres na educação.
c) A criação do papel e da tinta, que possibilitou o surgimento dos primeiros livros impressos.
d) A hierarquização das sociedades e o domínio da escrita contribuíram decisivamente para a elaboração da educação formal.
e) Os desenvolvimentos da metalurgia.

A Constituição Federal de 1988 e a Lei n. 9.394, Lei de Diretrizes e Bases (LDB), constituem hoje a principal base legal da educação no Brasil. Com relação a essas legislações, assinale a alternativa correta.

a) A LDB revisa os posicionamentos educacionais propostos anteriormente pela Constituição, passando a defender uma educação efetivamente cidadã somente desde 2001.
b) Ambos os instrumentos defendem o princípio de ensino obrigatório e gratuito para todos os cidadãos brasileiros menor de 14 anos de idade.
c) O processo educativo do indivíduo é responsabilidade apenas da escola.
d) A LDB sistematiza o pensamento educacional apresentado na Constituição, reforçando o princípio fundamental da oferta de ensino obrigatório e gratuito como caminho para a promoção dos indivíduos.
e) A ideia de uma educação democrática, defendida pela Constituição, foi abandonada pela LDB.

O Renascimento foi o desenvolvimento de uma cultura que abandonava o domínio católico. Nesse momento, houve a oposição entre duas teorias. Indique a alternativa que apresenta corretamente quais foram elas.

a) Inatismo e teocentrismo.
b) Teocentrismo e geocentrismo.
c) Geocentrismo e humanismo.
d) Antropocentrismo e heliocentrismo.
e) Antropocentrismo e teocentrismo.

Para os pensadores e filósofos iluministas, a educação:

a) não tinha ligação com a civilidade dos homens.
b) não tinha ligação com a cultura nem mesmo com a sociedade.
c) era fundamentada pela razão, que é capaz de construir o homem.
d) era inata e precisava apenas ser lapidada.
e) deveria ser oferecida com base na religião, que preparava para a vida e para Deus.

O principal valor da educação espartana era:

a) preponderância dos interesses individuais sobre o coletivo.
b) aversão ao conflito e preparação para o debate retórico.
c) valorização da democracia, governo do povo.
d) valorização da Paideia, como ocorria na rival Atenas.
e) a supremacia do Estado sobre a família e o indivíduo, para uma educação militar.

A educação foi adequada com uma reforma, que, por influência da assistência técnica pelo USAID, procurava adotar medidas de adequação do sistema educacional ao modelo econômico que se intensificava no Brasil. Sobre essa afirmação, assinale a alternativa correta.

a) O período citado é o de 1930 a 1948, denominado Era Vargas.
b) O período citado é o do regime civil militar, que foi implantado no Brasil a partir de 1964.
c) O Governo de Jânio Quadros foi o responsável pelos acordos MEC/USAID.
d) A educação brasileira, após a independência, não firmou de acordos como o citado.
e) O período a que se refere foi marcado pelo movimento socialista no Brasil.

Há muitas contribuições de Rousseau para a educação. Assinale a alternativa que apresenta corretamente uma delas.

a) A educação é um processo artificial e impositivo.
b) A educação é um processo com começo, meio e fim.
c) Rousseau condenava as restrições a que a criança geralmente era submetida.
d) A educação deve ser encerrada aos 20 anos.
e) Rousseau considerava a criança um adulto em miniatura.

Entre os pensadores iluministas, destaca-se Jean-Jacques Rousseau, que nos legou diversas contribuições, especialmente porque resgatou a relação:

a) das instituições educacionais existentes na América Central e na do Norte.
b) entre o ensino e a política na formação das pessoas.
c) dos currículos existentes na Europa, principalmente na Inglaterra e na França.
d) das novas ideias educacionais.
e) dos meios de comunicação entre professores e filósofos.