Leia atentamente o excerto a seguir.
"O esforço pela inclusão social e escolar de pessoas com necessidades especiais no Brasil é a resposta para uma situação que perpetuava a segregação dessas pessoas e cerceava o seu pleno desenvolvimento. Até o início do século 21, o sistema educacional brasileiro abrigava dois tipos de serviços: a escola regular e a escola especial - ou o aluno frequentava uma, ou a outra. Na última década, nosso sistema escolar modificou-se com a proposta inclusiva e um único tipo de escola foi adotado."
ALONSO, D. Os desafios da Educação inclusiva: foco nas redes de apoio. Nova Escola, fevereiro de 2013. Disponível em:
. Acesso em: 08/08/2016.
No texto acima podemos perceber que houve uma grande caminhada para chegarmos a aceitação do deficiente na escola regular, no Brasil haviam dois tipos de serviço: a escola regular e a escola especial para abrigar pessoas com deficiência. Considerando as informações apresentadas e o conteúdo abordado no texto-base, analise as afirmativas referentes aos desafios da educação inclusiva a seguir.
I. A educação inclusiva promove a interação e o desenvolvimento a partir da diversidade.
II. A educação inclusiva ignora as necessidades individuais do estudante por meio de decisões baseadas em seus tipos de deficiência.
III. A educação inclusiva limita oportunidades integradas para alunos com deficiência a atividades "especiais".
IV. A educação inclusiva abrange a educação especial dentro da escola regular e transforma a escola em um ambiente para todos.
Está(ão) correta(s):
Opções de pergunta 2:
apenas a afirmativa IV.
apenas a afirmativa II.
apenas as afirmativas I, II e III.
apenas as afirmativas I e IV.
apenas as afirmativas II e III.
A partir da leitura do excerto, podemos concluir que a afirmativa correta é: "apenas as afirmativas I e IV." Isso porque a educação inclusiva promove a interação e o desenvolvimento a partir da diversidade (afirmativa I) e abrange a educação especial dentro da escola regular, transformando a escola em um ambiente para todos (afirmativa IV).
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