Questão 8/10 - Gestão Educacional Leia o excerto de texto a seguir: “Ao negar questões e princípios educacionais de extrema relevância [...] perceb...
Questão 8/10 - Gestão Educacional
Leia o excerto de texto a seguir: “Ao negar questões e princípios educacionais de extrema relevância [...] percebemos uma correspondência [da GQT] com os princípios da escola tecnicista [...]”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BARTNIK, H. L. de S. Gestão Educacional. Curitiba: Ibpex, 2011. p. 87. Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Gestão Educacional, assinale a alternativa correta que aponta uma característica antidemocrática da concepção da GQT em relação ao trabalho do professor:
A A não participação do professor nos conselhos de classe.
B A não participação do professor na elaboração de material didático.
C O impedimento do contato direto dos professores com os pais dos alunos.
D A burocracia no processo de contratação de professores.
E A falta de autonomia dos professores na escolha dos conteúdos a serem ensinados.
Leia o excerto de texto a seguir: “Ao negar questões e princípios educacionais de extrema relevância [...] percebemos uma correspondência [da GQT] com os princípios da escola tecnicista [...]”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BARTNIK, H. L. de S. Gestão Educacional. Curitiba: Ibpex, 2011. p. 87. Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Gestão Educacional, assinale a alternativa correta que aponta uma característica antidemocrática da concepção da GQT em relação ao trabalho do professor:
A A não participação do professor nos conselhos de classe.
B A não participação do professor na elaboração de material didático.
C O impedimento do contato direto dos professores com os pais dos alunos.
D A burocracia no processo de contratação de professores.
E A falta de autonomia dos professores na escolha dos conteúdos a serem ensinados.
💡 1 Resposta
Ed 
A alternativa correta que aponta uma característica antidemocrática da concepção da GQT em relação ao trabalho do professor é a alternativa C: O impedimento do contato direto dos professores com os pais dos alunos.
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