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Leia o trecho de texto a seguir: "Isso significa que além de reter a informação, o aprendiz necessita ter um papel ativo para significar e compr...

Leia o trecho de texto a seguir: "Isso significa que além de reter a informação, o aprendiz necessita ter um papel ativo para significar e compreender essa informação segundo conhecimentos prévios, construir novos conhecimentos, e saber aplicá-los em situações concretas. As implicações educacionais dessa afirmação são claras. Especificamente com relação à sala de aula, ela terá de ser repensada na sua estrutura, bem como na abordagem pedagógica que tem sido utilizada". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: VALENTE, J. A. Blended learning e as mudanças no ensino superior: a proposta da sala de aula invertida. In: Educar em Revista, Curitiba, Brasil, Edição Especial n. 4/2014, p. 81. Editora UFPR, p. 90. Disponível em: . Acesso em: 08. jun. 2021.

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O trecho de texto mencionado destaca a importância do papel ativo do aprendiz no processo de significação e compreensão da informação. Isso implica que o aluno não apenas retém a informação, mas também utiliza seus conhecimentos prévios para construir novos conhecimentos e aplicá-los em situações concretas. Essa afirmação tem implicações educacionais claras, exigindo uma reflexão sobre a estrutura da sala de aula e a abordagem pedagógica utilizada. O texto completo está disponível no link mencionado para uma leitura mais aprofundada.

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